多地陸續招聘競賽教練
不少學校開出百萬年薪
一切競爭歸根結底都是人才的競爭。各大高中對競賽教練的爭奪，也很好地說明了這一點。
以成都為例，除了“四七九”外，像成都外國語學校、天府第七中學、金蘋果錦城第一中學等學校在招聘數學、物理、化學等學科教師時，崗位要求大多提到“有學科競賽獲獎經歷”（主要針對的是五大學科競賽，包括數學、物理、化學、生物和信息學），還有一部分則直接標明招聘競賽教練。

▲天府第七中學教師招聘公告
有成都教師告訴記者，“這確實是一個招聘新動向，以前（招聘）規模沒這么大”。至于原因，也很簡單——高中們都在布局競賽。
并且，從公告來看，競賽教練的福利待遇也相當不錯。
例如，成都市第七中學在2022年11月公布的競賽教練招聘中表示，在豐厚的年薪之外，根據取得的成績，對競賽教練另有高額獎勵。
成都樹德中學此前發布的教師招聘也提到，競賽教練不但享受事業單位政策規定的優厚待遇，學校還會搭建事業發展平臺，提供學習培訓、學術科研及經費等政策支持。

▲成都第七中學教師招聘公告

民辦學校的薪酬則更直接。比如金蘋果錦城第一中學、成都外國語學校等學校，除了五險一金或是六險一金，以及教師子女優惠入學等政策外，競賽教練的薪酬都采取的是以面議為準。
有業內人士告訴記者，所謂“面議”，基本“上不封頂”，“尤其是帶出過成績的資深教練，沒有統一標準，一事一議。”
不只是成都，放眼四川以及全國，頂尖學校對競賽師資可算是求賢若渴。
2022年1月，四川省綿陽中學發布了關于2022年度直接考核招聘高中五大學科競賽教練的公告。其中提到，按照《綿陽市特殊人才引進辦法》，凡是被學校聘用，依據相關規定，可享受競賽教練待遇，如果能夠勝任競賽教練工作的話，待遇從優，可面談。另外，只要業績突出的話，學校還將根據學生競賽獲獎層次和等級予以重獎。

▲四川省綿陽中學此前發布的五大學科競賽教練招聘公告
傳統競賽強省浙江出手更闊綽。2022年10月25日，微信公眾號“蘭溪教育”發布一則蘭溪市第一中學引進競賽教練的公告，計劃以100萬元左右的年薪標準，引進數學、物理競賽教練各一名。
“蘭溪發布”的推文還專門解釋了百萬元年薪聘請學科競賽教練的原因。文章稱，不少地市中學并沒有專業學科競賽教練，雖然也在努力培養相應的師資團隊，無奈時間精力、專業水平有限，團隊成長遇到瓶頸。

▲浙江省蘭溪市教育局官微“蘭溪教育”此前發布的公告

為啥都在搶競賽教練？

業內人士：“就是奔著五大學科競賽去的”

短短幾年時間，競賽教練咋就這么火了？業內人士一語道破：學校就是奔著五大學科競賽獲獎去的。
學科競賽，是五大學科競賽的簡稱，其全名為全國中學生奧林匹克競賽，競賽科目主要包含了數學、物理、化學、生物和信息學等五門學科。
作為教育部官方承認、中國科學技術協會領導下，旨在培養基礎科學人才的比賽，其主要針對的是國內中學生。只要是通過學科競賽殺進“國家集訓隊”，相當于就直接獲得了保送大學的資格，能提前拿到清華、北大等頂尖學府的錄取通知書。

▲成都天立學校教師招聘公告

這個比例能夠達到多少？拿到競賽的金銀牌會有哪些特別的優勢呢？
據北京大學此前發布的新生數據，2022年北京大學共錄取4457名本科新生，其中北大校本部錄取本科新生3066人（包括內地普通本科生2994人、港澳臺學生72人）。學科競賽錄取方面，在2022年入學的新生中，參加五大學科競賽國家集訓隊并入學北大的共118人，其中北大醫學部5人。
有教育界人士表示，這就是各地重金求賢打造競賽團隊的核心原因，畢竟，優秀的師資團隊是學科競賽出成績的關鍵之一。
有成都校長告訴記者，此前，學校也嘗試過外聘師資，但有兩個問題，一是不夠穩定，二是不夠專注，“外聘的始終不會全身心投入”。
還有一位校長告訴記者，自己很想為校內有競賽潛質的學生請教練，哪怕只是雙休日來指導一下，但就這么低的要求，都找不到合適的老師。“因此，最近兩年才下定決心，培養一支自己的團隊”。

▲金蘋果錦城第一中學2023年教師招聘公布的薪酬福利

人從哪里來？

校內轉化+校外招聘

競賽教練這么難招，那其他學校又是從哪里招到的呢？
據成都樹德中學競賽中心主任李洪全介紹，競賽教練一般采取校內轉化與校外招聘相結合的方式。校內轉化就是對一些優秀的數學、化學等學科教師進行多方面培養，由于本身他們的學習能力就比較強，學習起來也會更容易。至于校外招聘的話，一是會在北京大學、清華大學、中國人民大學等頂尖高校發布招聘通知，二是通過學校發布招聘通知，專門招聘在職的優秀教練等等。
李洪全表示，之所以清華、北大等名校畢業生會成為重點中學招聘的“香餑餑”，除了其擁有名校背景，更關鍵的原因，是很多頂尖名校的畢業生當年在高中時期有過競賽背景。
記者也注意到，不少高中對名校應屆畢業生的要求，大多需要在高中階段曾獲得學科競賽賽區一等獎及以上獎項，進入省隊者可優先，同時需要了解強基計劃政策。“這樣的人招回來做教練，上手更快”。

薪資為何這么高？競賽教練“現身說法”
招聘市場上備受追捧，那真實的競賽教練的日常是怎樣的呢？
成都某中學的化學競賽教練陳老師告訴記者，競賽教練一般都是分為了專職和兼職兩種，專職教練不用負責學校的常規教學，只是需要的是專門帶競賽隊員，但是在大多數的公辦學校，大多是兼職教練，也就是說既需要上課帶班也要管競賽。

由于競賽培養工作大多是在晚上、周末，或是節假日來開展，當教練就意味著要犧牲很多休息時間。“平時差不多是‘上六休一’，遇到寒暑假休息時間也很少，因為只有在假期里才集中時間做好競賽輔導。”
另一位教練張老師表示，競賽教練與普通學科教師的課時安排也有很多不同，例如普通教學的課時相對會少一些，不過競賽課時比較長，一節課基本都是一個小時往上，如果是周末競賽課時，三四個小時都是很常見的事情，寒暑假也基本都在上課。
至于教學任務，競賽教學相比高考教學，內容很多難度又很大，備課量很大。“要想準備好一堂競賽課，必須要花上很多的時間精力，畢竟（教的）大部分是大學本科內容。”
成都某中學物理競賽教練沈君就告訴記者，學科競賽需要特別廣的知識面，需要看大量教材、競賽參考書和做實驗，比起正常教學，往往需要付出10多倍的努力。沈君以自己的日常舉例，基本是一邊正常上課，一邊利用晚上、周末時間準備奧賽輔導，幾乎每天晚上都熬到凌晨兩三點。
沒有節假日，沒什么娛樂，教室和實驗室幾乎成了自己的“家”。沈君坦言，得虧自己那會還年輕，有時間和工作磨。年輕也的確成為他的優勢。
當然，比身體辛苦更大的挑戰，是出成績的壓力。“越是名校，壓力往往越大”。記者采訪的多位教練均提到，能夠進入名校做競賽教練，平臺好，生源好，待遇也更好，但是壓力也更大，“大部分學校對于最后的成績會有指標考核，只要是能夠出成績，簽約時承諾的安家費、引進人才費用、教學獎勵多數都會兌現，但如果出不了成績，可能簽約結束就不得不離開”，“所以，待遇好是真的，但壓力大也是真的”。

紅星新聞記者 殷建